Нет, это не опечатка, именно так. Проектов.
Ведь, как ни крути – а все-таки есть у студенческих проектов что-то общее – под чутким руководством кнута и пряника педагога, они, порой, выходят весьма недурственные, хорошо оформленные. Ну и то, на что уходит львиная доля усилий проектной команды: студенческие проекты распрекрасно презентуются, как будто созданы под формат презентаций! Нередко, так оно и есть…
В блогосфере бытует мнение, что создавать студенческий проект с каким-то заделом на будущее – это групповое занятие самообольщением, если не сказать грубей. Хотя, казалось бы, никто особо и не ожидает другого результата – семи пядей во лбу не ищи, чтобы закрыть большинство из них еще на стадии подбора персонала. Зачастую, все это – не про результат, а про ИБД (имитацию бурной деятельности). Студенческий проект сродни стартапу в бизнесе – прекрасен на бумаге, сложен и неопределен в структуре, и… завершен лишь до уровня, который можно было бы презентовать. Где-то – срубить славы на популярной идее, где-то – получить оценку и быть таковым.
Как в девяностых, не думаете? Проекты – мыльные пузыри, много шума и… ничего.
Но давайте проанализируем, как можно подойти к этому делу с умом, и заставить работать то, что не должно было работать по задумке. Сразу оговорюсь – никогда я не считал, что студенты генерируют плохие идеи, и это идеи не выстреливают, что это идеи (их качество и отсутствие такового) губят проекты. Только студенты и могут генерировать идеи, отличные, рабочие, перспективные идеи, с учетом современных технологий, с заделом на будущее, и так далее. Наш мозг уже понимает силу идеи, и направляет на ее создание огромные силы. Идеи – в молодых и светлых. И это не секрет.
Печальный секрет в чрезмерной увлеченности молодых разномастными идеями. Обмен идеями дает один результат — плод мысли. Сами по себе идеи ценны, но всякая идея в конце концов только идея. Задача в том, чтобы реализовать ее практически. Мысль эту выразил Генри Форд, к слову.
Говорят, реалист – это такой опытный оптимист, в его роли я, сегодняшний, хочу очертить несколько признаков, которыми обладают известные мне студенческие проекты, добившиеся успеха:
— Проект будет полезней, если он, изначально, будет направлен на достижение результатов, выраженных в конкретных цифрах, фактах и т.д.;
— Проект будет интересней, если на начальном этапе привязать его к «толстым» проектам других университетов/учреждений/команд, и тд. Привязать через совместную работу, схожую идею, направленность. А может, направить к конкурентам своих лучших разведчиков, и сделать из них наставников;
— Студенческий проект остро нуждается в стратегическом планировании, с мониторингом результатов на осях, все по хардкору – с брендбуками и медиапланированием, с PRи SMM;
— Мудрым решением будет не ставить великих (читай – невыполнимых в краткосрочной перспективе) целей, и на все решения смотреть через призму реализма. Ну, хоть чуть-чуть;
— Определить и зафиксировать факты выгод от проекта для студентов ПОМИМО оценок преподавателя и диплома. Считаю так же мудрым решением заняться этим сразу же после утверждения концепта и распределения ролей внутри проекта. Выгоды – читать как достижения, мониторить так же, как и цели самого проекта, включив в медиаплан;
— Презентацию строить по принципу:
80% УЖЕ сделанного, твердого результата демонстрировать под всеми углами,
10% — как улучшилась/изменилась жизнь студентов, задействованных в проекте,
10% — потенциальные возможности, развитие, партнеры, и прочая шелуха.
И, разумеется, делать ее ПОСЛЕ реализации проекта, а не ДО;
— диверсифицировать трудовые мощности – мы тут пробуем себя, а значит, нужно экспериментировать с составом проектной группы, смешивая людей, в иное время и не подумавших бы о совместной работе;
— Каждый участник должен иметь индивидуальный план действий, или, на крайний случай, список целей и дедлайн для них;
— Не принимать все это близко к сердцу.
Это идеалистический подход, да и он может не сработать, ибо факторов всегда больше, чем можно спланировать. Но ведь есть риск менеджмент! Ведь есть методики избегания кризисных ситуаций в команде! Со своей скромной колокольни, я воспеваю труды команд, способных построить конвергентные проекты, совместив в них лучшие профессиональные черты участников, которые идут к простым целям непростой дорожкой – той, на которой не встретишь конкурентов.
И постоянно фантазируют, не чураются экспрессии! Ибо профессионалами становятся, а вот молодыми – не стать уже никогда.